Медицинский центр "Будьте Здоровы"

Помощь при ЗРР, ЗПРР, ДЦП, Аутизм.
Проводим ОБСЛЕДОВАНИЯ:
ЭЭГ, ЭЭГ-видеомониторинг, ЭКГ, ЭКГ-мониторинг, УЗИ диагностика.
Помощь Логопедов, Психологов, Дефектологов.

Интенсивы и Медицинская помощь детям с дефектами развития речи, реабилитация и лечение психо-неврологических заболеваний у детей, в том числе с особенностями развития.

ПРИЕМ ВЕДУТ СПЕЦИАЛИСТЫ:
- Невролог
- Логопед
- Психолог
- Дефектолог
- Эпилептолог
-Остиопат
- Ортопед
- Массажист
- Эндокринолог
г. Кемерово. тел.:89133232020

---

Последние новости из группы вк:

Индивидуальные занятия с дефектологом для детей с аутизмом, ЗПР, ЗПРР, ДЦП .
Кто такой дефектолог и чем он занимается?
У детей с аутизмом, ЗПР, ЗПРР, и ДЦП не сформирована потребность в общении. Близким непросто понимать их. Дефектолог помогает ребенку установить контакт с миром, изучить его составляющие, выстроить диалог с родными. Он аккуратно «наполняет» ребенка знаниями, которые нужны, чтобы быть «в игре»: уметь анализировать, сравнивать, выбирать. Заниматься с дефектологом можно уже с года.
Чем дефектолог отличается от логопеда?
Многим родителям непонятно, кто сможет помочь их ребенку — дефектолог или логопед. Чем они отличаются? У этих специалистов разные задачи. Логопед исправляет нарушения речи. Дефектолог не ставит речь. Он помогает ребенку получить знания о мире, учит обратной связи с ним. К примеру, помогает ребенку понять, какой бывает одежда – и учит его выбирать, что надеть на прогулку.
Кому нужна помощь дефектолога?
• детям, у которых неравномерно развита психика (к примеру, хорошая память, но речь отстает в развитии);
• детям с аутизмом, ЗПР, ДЦП, с речевыми нарушениями, плохой памятью, низкой обучаемостью, невнимательностью и т.д.;
• детям, которые не успевают в школе из-за нарушений развития в раннем возрасте;
• детям с нарушениями в умственном и психическом развитии.
Как дефектолог помогает таким детям?
У дефектолога есть 2 основные задачи:
• «Встроить» в сознание ребенка то, что уже знают его ровесники;
• Научить ребенка взаимодействовать со средой – доносить до окружающих свою точку зрения, выбор, реакцию.
Специалист определяет, почему у ребенка не получается взаимодействовать с миром. На занятиях с дефектологом дети учатся запоминать слова и ощущения (мяч — большой и круглый, прыгает), сосредотачиваться, находить связь между предметами. Задача специалиста — показать ребенку, какими способами (жестами, знаками, словами) он может говорить с другими людьми. Дефектолог рассказывает родителям, как нужно заниматься с ребенком дома, чтобы помочь ему «влиться» в общество.
Дефектологи имеют высшее педагогическое образование и не являются врачами, однако при этом они изучают ряд медицинских предметов, психологию и патопсихологию, так как их специальность находится на стыке медицины и педагогики. Данные специалисты работают в различных учебных заведениях, а также медицинских и реабилитационных учреждениях.

---